编者按：2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话（以下称“3·18”重要讲话），深刻阐述办好思政课的重大意义，为推进思政课建设指明了前进方向、提供了重要遵循。五年来，学校认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，聚焦立德树人根本任务，在建设“大课堂”、搭建“大平台”、培育“大师资”、完善“大格局”上下功夫，推动“大思政课”铸魂育人体系不断完善。
参天之木，必有其根。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。在习近平总书记“3·18”重要讲话发表五周年之际，校园网推出【学习习近平总书记“3·18”重要讲话大家谈】专栏，邀请学校8位思想政治教育工作教师代表分享学习体会，总结工作成效，以此向“3·18”重要讲话发表五周年献礼，同时激励全体思政人不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，砥砺奋进，再谱华章!
蒋晓俊，博士，教授，硕士生导师，现任马克思主义学院副院长（主持工作）。主要从事马克思主义中国化研究，主持国家社科基金一般项目1项，主持完成省部级科研项目2项、教改项目2项；在中国社会科学出版社等出版学术专著2部，发表学术论文20多篇（核心期刊10余篇）。入选广西高等学校千名中青年骨干教师培育计划人才，获评自治区优秀教师、广西高校思想政治教育杰出人才计划骨干教师等。
办好思政课，关键在教师。五年来，马克思主义学院始终坚持以习近平总书记“3·18”重要讲话精神为指引，以“六个要”为导向，精心打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的高素质思政课教师队伍。坚持政治引领，筑牢思想防线，深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，确保“让有信仰的人讲信仰”，切实肩负起立德树人的光荣使命。坚持创新驱动，强化教学本领，思政课教师“以赛促教”，从单兵作战向集团作战的系统转变，倾力打造多层次、多类型的培训体系，切实发挥教师的积极性、主动性、创造性。坚持协同联动，聚集思政合力，横向统筹各方力量，多措并举配齐建强思政课教师队伍，全面推进思政育人从同向同行到共建共享的深度融合，切实构建专兼职思政教育共同体。未来，我们将在习近平总书记“3·18”重要讲话精神指引下，进一步在师资队伍建设、思政课改革创新等方面持续发力，推动马克思主义学院高质量发展，不断提升思政课的温度、厚度和广度，为落实立德树人根本任务、培养堪当民族复兴大任的时代新人作出新的更大贡献。
冯广辉，马克思主义理论专业博士，副研究员，硕士生导师，现任学校党委学生工作部部长、学生工作处处长。入选广西高校思想政治教育卓越教师支持计划人选，中国高等教育学会学生工作研究分会理事，主持地厅级以上课题10余项，在《中国教育学刊》《学校党建与思想教育》《广西日报》（理论版）等期刊发表核心论文10余篇，主编教材1部，参编教材3部，曾作为主要参与人员获得自治区教学成果一、二等奖多项，曾获全区高校思想政治工作优秀调研报告等省部级奖励10余项。
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出，“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培”。一直以来，学工部（处）紧紧围绕立德树人根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，贯彻“精心教育、精准引导、精细管理、精到服务”的学生工作思路，精心打造大学生成长成才课、开学第一课、心理健康教育课、安全教育课等思政“金课”；努力建设全区“一站式”学生社区综合管理创新基地、全区资助育人实践示范基地、全区心理健康教育示范中心、网络思想政治教育矩阵等思政平台；大力推动全国高校辅导员工作室、辅导员科研团队建设，办好辅导员素质能力大赛，精心培育引领学生成长成才的思政名师，助力构建学校“三全育人”“五育并举”大思政工作格局。未来，学工部（处）将持续深化对讲话精神的理解和把握，将习近平总书记的殷切嘱托化为做好学生工作的强大动力，以更加昂扬的奋斗姿态、更加强大的改革魄力、更加饱满的工作热情，为推动学校高质量发展、加快建设教育强国、培养担当民族复兴大任的时代新人作出新的更大的“学工贡献”！
孙巍，副教授，硕士生导师，现任学校党委研究生工作部部长。先后获得全国第八届高校辅导员年度人物入围奖、第四届全国辅导员职业能力大赛复赛二等奖、全国高校学生工作优秀学术成果三等奖、广西辅导员年度人物、广西辅导员职业能力大赛一等奖。入选教育部千名高校辅导员党的十九大精神宣讲团广西团成员，首批广西高校思想政治教育杰出人才支持计划人选。主持教育部人文社会科学等省部级课题4项，地厅级课题12项；发表思想政治教育相关论文30篇（其中核心期刊论文10篇），出版专著1部、合著4部，主编教材1部，作为主要参与人获高等教育自治区级教学成果奖一等奖1项、二等奖1项。
五年前的3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上深刻阐述了办好思政课的重大意义，强调了要办好思想政治理论课，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。五年来，我们认真贯彻落实习近平总书记“3·18”重要讲话精神，踔厉笃行，真抓实干，推动研究生思想政治教育工作高质量发展取得新进步。坚持党建引领，筑牢底线，以“党建+”创新开展学术科研活动，激励研究生学习和传承科学家精神，涵养学术新风。坚持构建矩阵，织密体系，形成了融合微信公众号、微信视频号、B站及抖音号的融媒体矩阵，通过研究生喜闻乐见的方式，让思政教育如春风化雨般深入人心。坚持校外联动，实践育人，注重将思政“小课堂”与社会“大课堂”有机结合，组织研究生广泛参与社会实践活动和各类志愿服务活动，使思政课更接地气、更具活力。坚持建强队伍，完善机制，致力于加强研究生辅导员队伍培养，提升其职业素养、业务能力和研究水平，推动辅导员队伍职业化、专业化和专家化；出台加强研究生思想政治教育工作实施意见，着力构建“三全育人”新格局。未来，我将和研工部全体同事们一道，持续抓好习近平总书记“3·18”重要讲话精神的贯彻落实，聚焦研究生思想政治教育提质增效，加强学风建设和科研能力提升，完善“导师+辅导员+研工”三位一体协同育人机制，推进“导学思政”育人格局和“导学共同体”建设，为培养具备高尚品德和卓越能力的优秀研究生贡献力量。
聂瑾芳，博士，教授，博士生导师，现任学校本科生院（教务处）副院（处）长，教育部在线教育研究中心“智慧教学之星”，广西优秀教师，学校分析化学课程教学团队负责人。主持的分析化学课程先后获评国家级线上一流本科课程、广西线上线下混合式一流本科课程、广西课程思政示范课程。分析化学课程教学改革成果获高等教育自治区级教学成果奖特等奖。课程教学团队先后荣获广西课程思政优秀教学团队、桂林市“五一巾帼标兵岗”，并与湖南大学、大连理工大学等12所高校联合共建分析化学课程国家级虚拟教研室，作为负责人及核心成员获批广西基础化学化工课程群虚拟教研室。
作为一名高校专任教师，重温习近平总书记“3·18”重要讲话精神，我再次深刻感受到持续推进专业课程思政建设责任重大，使命光荣。对于学生而言，教师不仅是知识的传播者，更是健全人格的塑造者和正确价值观的引导者。课程思政的核心理念是将教学转变为教育，要基于立德树人目标对课程进行深层次改革，从而赋予课程崭新内涵。五年来，我始终以“3·18”重要讲话精神鼓励和鞭策自己，始终以“六个要”和“八个统一”的标准要求自己，时刻谨记课程思政育人的重要性。在教学中依托分析化学理论课堂、“2+2”实验实践体系和MOOC/SPOC讨论区等三大平台，将“哲学思想+创新精神+工匠精神+环保意识+工程伦理”五大主题的“思政元素”融入课程教学，促进“专业基础+能力培养+价值引领”三融合，形成“3+5+3课程思政”育人新谱系，将课程思政融入到教学的每个环节，做到“如春在花，如盐在水，润物无声”。未来，我将持续深化对讲话精神的理解和把握，守好一段渠、种好责任田，紧跟时代步伐，不断更新教育理念，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
（一审：孙谦谦；二审：骆靖璇；三审：雷绍湖）
